Pour qui ?
L'option EPS :
- elle s'adresse à des élèves motivés pour le sport (handball et biathlon athlétique) et désireux d'approfondir leur culture de base.
L'enseignement d'exploration (complément dans le cycle terminal) :
- il s'adresse à des élèves très motivés, capables de s'investir de manière assidue dans le sport, tout en ayant envie d'aller plus loin. Des apports théoriques sont amenés. C'est un bon enseignement pour les élèves désirant s'orienter vers les métiers du sport. Mais nous avons aussi des élèves qui veulent simplement aller plus loin...
Combien de temps
L'option EPS :
- c'est 3h/semaine insérées dans l'emploi du temps, une adhésion à l'Association Sportive de la 2nde à la terminale en plus des 2h/semaine obligatoires
L'enseignement d'exploration (complément dans le cycle terminal) :
- c'est 5h/semaine en 2nde, puis 4h/sem dans le cycle terminal, une adhésioin à l'Association Sportive en plus des 2 h/sem obligatoires
L'évaluation au baccaluréat
L'option EPS :
- seuls les points au-dessus de 10. Ces points peuvent être multipliés par deux ou trois en fonction du rang choisi.
L'enseignement d'exploration (complément dans le cycle terminal) :
- coefficient 2, tout comme l'EPS obligatoire
L'examen
L'option EPS :
- 8 points par sport (handball, biathlon athlétique - une course et un saut /ou une course et un lancer /ou un saut et un lancer)
- 4 points d'oral sur une question tirée au sort liée à la culture sportive des deux sports.
L'enseignement d'exploration (complément dans le cycle terminal) :
- 4 points par épreuve sportive (course de durée, handball, biathlon athlétique)
- 4 points d'oral individuel à partir d'un dossier devant traité d'une question sur les grands enjeux du sport dans la société, et une question sur l'entraînement.
- 4 points sur une présentation collective ou un projet mené collectivement dans lequel la maîtrise des outils numériques doit être démontrée (exemple des dernières années : dvd sur le travail des segments libres pendant des épreuves athlétiques, constitution d'un site internet, outils numériques de prise de performance, course solidaire pour l'ensemble des lycéens...)